ノートの再読がうまくいかない理由
試験前にほとんどの学生がすることはこうです:ノートを読み通し、もう一度読み通し、蛍光ペンで線を引いて、3回目を読み、自信を持ち、試験に臨み、固まる。
これは親しみの錯覚を生み出すから起こります。教材が見慣れているので、脳が知っていると判断します。しかし認識と想起は同じではありません。概念を見て「はい、これ見たことある」と思うことと、聞かれたときに説明できることは完全に異なります。
研究ではこれを流暢さの錯覚と呼びます。学習科学で最も記録されている現象の一つです。そして「何時間も勉強した」学生がなぜ試験に落ちるかの理由です。彼らは受動的に勉強していたのです。
アクティブリコール:本当に効果がある方法
最も効果的な学習テクニックはシンプルです:自分自身をテストする。再読しない。蛍光ペンを使わない。本を閉じて、読んだことを説明してみる。できなければ、それは有用な情報です ― 何に集中すべきかがわかります。
これはアクティブリコールと呼ばれ、数十年の研究がパッシブレビューを大幅に上回ることを示しています。225の研究のメタ分析では、アクティブラーニングがパッシブ手法と比較して落第率を半分以上削減することがわかりました。
問題は?アクティブリコールは独力では難しいのです。質問が必要で、しかも認識ではなく理解をテストする質問が必要です。まさにそれをOivallaが自動化します。
Oivallaがノートを試験対策に変える方法
教材を貼り付けます ― 講義ノート、教科書の章、学習ガイド、授業スライド(テキストをコピー)。Oivallaはそれを読み、2つのことを行います。
まず、診断テストを出します。簡単な問題ではありません。主要概念の実際の理解を探ります。2分でこれが完了し、弱点の正確な位置がわかります。細胞分裂は完璧に理解しているのに、シグナル伝達はまったく説明できないことに気づくかもしれません。
次に、教材から学習ツリーを構築します。各ノードは概念を教え、クイズを出します。理解を証明するまで先に進めません。ツリーを完了する頃には、教材のすべての概念がアクティブにテストされています ― 受動的に読んだだけではありません。
試験前夜の問題
夜10時。試験は朝9時。ノートの山と低下する脳力。どうしますか?
ほとんどの学生はすべてをパニック的に読みます。疲れているときのこれは最悪の戦略です。すでに知っている教材に時間を費やしながら、知らないことはほとんど吸収できません。
Oivallaの診断がこれを解決します。2分で知らないことを特定します。そして限られた時間とエネルギーを、まさにそのギャップに費やします。すでにマスターした教材に無駄な努力はありません。
そして低エネルギーで勉強しているときは、アプリに伝えましょう。調整されます ― 短い説明、より多くの復習、穏やかなクイズ進行。まだアクティブリコールを行い、本当の理解を構築しています。ただ疲れた脳が処理できるペースで。
どんな科目にも対応
生物の試験?細胞呼吸の章を貼り付ける。歴史の試験?第一次世界大戦の原因のセクションを貼り付ける。法律の試験?契約法の原則を貼り付ける。ビジネスの試験?サプライチェーンマネジメントの章を貼り付ける。
Oivallaには固定カリキュラムがありません。与えた教材から機能します。つまり、1年次の化学学生にも上級計量経済学を学ぶ大学院生にも同様に役立ちます。アプリはコンテンツとあなたの既存知識のレベルに適応します。
1週間に複数の試験がある?各科目に異なる教材を貼り付けましょう。各学習ツリーは独立しています。どの科目の進捗も失うことなく科目間を切り替えられます。
試験準備万端とは何を意味するか
試験に本当に準備ができているときの特別な感覚があります。「この教材はすべて見た」ではなく「聞かれればどれでも説明できる」という感覚です。受動的な親しみとアクティブな理解の違いです。
Oivallaのクイズ検証がその自信を与えます。教材のすべての概念がテストされています。証明したから、何を知っているかがわかります。そして証明できなかった部分があれば、それもわかり ― そこに追加の時間を費やしました。
自分がどこにいるか正確にわかった状態で試験に臨みましょう。錯覚なし、サプライズなし。